有个人手敲着桌子，大谈特谈不同家庭出来的孩子真不一样，干部家庭的孩子能说会道，会来事，一些穷苦出身的孩子，目光很讷，做事太规矩，至于书香门第的孩子，眼里藏着傲气，使唤不动。

其他人都附和。

宋成没有讲话，毕竟他当时只是个小小的主任，老老实实坐着听就行了。

看着酒从上往下流，宋成在心里感叹，资源何尝不是如此？

先满足最上面的一层人，如果溢出来，再惠及第二层次的群体。

一个家庭中都怕出现“不患寡而患不均”，更何况是一个社会？！

这也是他前段时间主持推行在农村地区办学的原因，小学、中学，政府没有钱，就联合乡镇企业。

这件事首都教育局不是很重视，但后来有了九年义务教育文件的颁布，宋成这一行为受到褒奖，并为升任副局打了基础。

当然了，升副局不仅得有成绩，还得有关系。

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