在等后勤部送过来的这段时间内，齐点和颖儿大眼瞪小眼。

颖儿有点怕生，不敢主动开口。

齐点是不知道该说什么。

过了一会儿，他开口问道：“小妹妹想学什么？”

颖儿的问题有很多，她在脑子里挑了一会儿，最终问道：“想学圆的面积公式。”

“πr平方？”

“嗯。我想知道这个公式是怎么推导出来的，严谨不严谨？”

“听起来你好像有自己的思考了，说来听听。”

有了齐点的引导，颖儿主动把他在这方面的思考说了出来，并且最后还说出了自己用外接多边形和内接多边形去*近圆面积的思路。

齐点听后，感到有些震惊，难怪吴部长说他是小天才。

初中生能独立思考、质疑圆的面积公式并不是太罕见。

但在这个阶段，能用内接多边形和外接多边形

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