第2章 研究启动(2 / 3)

“这意味着我们面临着更激烈的竞争。”李华教授说道,“但同时也说明这个问题的重要*和紧迫*。”

“我们不能落后!”安德烈坚定地说道,“必须加快我们的研究进度。”

于是,团队成员迅速分工,开始了紧张的工作。

罗伯特带领一组人负责对信号进行更深入的分析和建模;李华教授则带领另一组人联系世界各地的观测站,协调联合观测的事宜;安德烈和其他数学家则集中精力完善数学模型。

在实验室里,仪*设备日夜不停地运转着。罗伯特和他的团队成员们眼睛紧盯着屏幕上的数据,不放过任何一个细微的变化。

“这个峰值的出现很奇怪,似乎与我们之前的预测不符。”一名成员说道。

“再仔细分析一下,看看是不是数据采集过程中出现了误差。”罗伯特说道。

经过反复的检查和验证,他们

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