福惠的方案虽然推行难度比较大，但想要落实也并非是难于登天。

当年先帝康熙就曾废止过八股文考试，不过后来有大臣提出反对意见，所以没过几年便又恢复了八股取士。

而如今只要稳扎稳打循序渐进，那么做到稳中求胜也并不是没有可能的。

其实在提出这个方案之前，福惠也是借鉴了部分历朝历代科举的一些经验。

在唐代，常科考试的科目与隋代相较大为增加。

除了明经、进士两个主要科目之外，还包括明法、明字、明算等五十多种。不过其他的科目与前两者相比并不为人重视。

宋朝的科举大体与唐朝一样，但是科目却删减不少，而由于进士一等多数可以官至宰相，所以宋人以进士科为宰相科。

而等到了元代，科举虽然对当朝的统治产生不了多大的影响，但是出于种种考虑，最终规定科举不再分科，只以进士科取士。不仅如此，考试的出题范

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