他说他也是博览群书，《红楼梦》都看了不知多少遍了。但他喜欢那种自由体裁的写作，就不喜欢高中时那种命题作文，感觉就像是“八股文”般，开头立意，中间叙事，结尾总结或升华中心思想，都是同样的套路。

黄显彩说那也没办法啊，高考的作文试题不就是这样嘛。再说了，一篇文章也就是800-1000字，在有限的篇幅里不就是要把某件事的意义写出来嘛。自己也是看多了各种优秀作文，总结好套路，对任何命题展示这个“三板斧”就行啦。

黄显彩还开玩笑说：“你们学习成绩好，机会要多留给其他同学嘛。你看我们语文老师又是学校图书馆馆长，你们都知道他是一个很客观公正的老教师了。他总是把我作文放去展示，肯定也有鼓励我的意思嘛：看，你也不是一无是处，总还是有可取之处！”

这算不算也是一种高明的教书育人的手段呢？绝不放弃一个学生。

这周还发生了一件不小的事情。 <

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