刘凤决不允许自己乃至子孙后代陷入这般境地。这才有了《汉语字典》、造纸术、活字印刷等创举，就是要打破世家对文化的垄断，遏制这些日益骄纵的门阀。

虽说倚仗世家之力更容易重整山河，但后患无穷。江东孙氏建立的吴国就是前车之鉴——靠着与世家结盟迅速崛起，却终因处处受制，只能偏安江南，坐视魏蜀争夺中原。

身为穿越者，刘凤心中从无世家门第之见。推行义务教育，本就是利国利民的应有之义。

实施全民教育的国策，自然招致部分朝臣的激烈反对，但他原以为反对者不会太多。

谁能料到，现实给了沉重一击！

刘凤万万没想到，殿中争执的官员竟包括荀彧等股肱之臣。

这令他勃然大怒，当场宣告：不愿遵从者，尽可退出燕国朝堂。

他虽视这些人才如珍宝，可若执意阻拦新政，纵使心中万般不舍，亦绝不挽留。

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