上二年级时，家里又养了一只小母狗，半年过后长得体型匀称一脸羞涩的样子。有段时间，我发现这只小母狗兴奋不安，喜欢跑到外面接近公狗并与它们戏耍。有一天，我见它跑出去了就跟在后面，看到它接受了一只小公狗的爬跨。

回来后，我见它缩在一个角落里，既疲惫又惬意，仿佛微笑着，安逸地舔舐着自己。

回到学校后，我将这事儿告诉了张守营和张朋君，他们互相勾肩搭背笑着说：“你家小母狗要生小狗了，到时候别忘了分我们一个。”

张守营和张朋君能成为好朋友出乎人们的意料之外，从逻辑上讲这不可能。他们一个年龄大、一个年龄小；一个正常人、一个是残疾；一个四年级、一个五年级；一个太高、一个太矮；一个学习优秀、一个不知学习是何物。

张朋君大一岁、残疾、五年级、长得高大、学习优秀。我曾想，他们获得友谊的方式是智障与残障上滑稽的互补。直到后来我才知道，他们的友谊

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